![\"artigo-10-keila\"](\"http:\/\/www.cvi-rio.org.br\/site\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/artigo-10-keila-300x300.png\")
A inclus\u00e3o digital vai muito al\u00e9m do uso da internet. \u00c9 necess\u00e1rio desenvolver uma s\u00e9rie de pol\u00edticas p\u00fablicas que incluem desde ensinar as pessoas como usar adequadamente as ferramentas b\u00e1sicas que comp\u00f5em um computador, at\u00e9 ampliar o conhecimento de todo o universo de aplicativos e ambiente virtual. Portanto, ensinar as pessoas a usar o mundo digital se torna imprescind\u00edvel para o desenvolvimento das capacidades humanas.<\/p>\n
Assim, nem todos com acesso ao computador ou telefone celular est\u00e3o inclu\u00eddos digitalmente. Tamb\u00e9m ter acesso n\u00e3o significa necessariamente conhecer ou ser capaz de usar as tecnologias e se comunicar na internet. Estar conectado \u00e9, acima de tudo, estabelecer comunica\u00e7\u00e3o com os outros que vivem em nossos contextos sociais, econ\u00f4micos ou mesmo fora deles. Quando consideramos a internet um ambiente que reflete e traz novas possibilidades para a sociedade \u201creal\u201d, \u00e9 indispens\u00e1vel considerar todas as diferen\u00e7as presentes em nossa sociedade na infraestrutura, na linguagem e nos conte\u00fados que circulam na rede.<\/p>\n
O termo “usabilidade” aparece quando pensamos sobre essa diversidade de usu\u00e1rios. O conceito de usabilidade est\u00e1 diretamente relacionado \u00e0 facilidade de uso de interfaces digitais, como sites, aplicativos, redes sociais ou mecanismos de busca. Afinal, podemos at\u00e9 ter acesso a um site, mas podemos realmente atingir nossos objetivos neste site se seu conte\u00fado estiver desorganizado, se os textos estiverem pouco leg\u00edveis ou se a conex\u00e3o com o servidor est\u00e1 sempre falhando?<\/p>\n